Milano, 12 ottobre 2019
In occasione dell’Open Day della Scuola di Specializzazione AIPPI, la relatrice affronta il tema delle difficoltà di apprendimento nei bambini adottati. Difficoltà che sono collegabili alla loro storia, alla loro dolorosa esperienza di vita e non a fattore biologico o danni genetici; anche se ci sono certamente situazioni di malattie e deficit organici.
Il buco è la storia che non c’è, che non si può più ritrovare, che è indicibile, che non ha testimoni che possano narrarla. Spesso si assiste a un miglioramento scolastico quando i bambini hanno la possibilità di trovare una mente che possa accogliere e contenere il dolore non dicibile delle vicende dei primi tempi delle loro travagliate vite e che si assume per loro il compito di pensare quello che ancora non è pensabile.
Il buco dentro: il divieto alla conoscenza nei bambini adottati
Milano, 12 ottobre 2019
In occasione dell’Open Day della Scuola di Specializzazione AIPPI, la relatrice affronta il tema delle difficoltà di apprendimento nei bambini adottati. Difficoltà che sono collegabili alla loro storia, alla loro dolorosa esperienza di vita e non a fattore biologico o danni genetici; anche se ci sono certamente situazioni di malattie e deficit organici.
Il buco è la storia che non c’è, che non si può più ritrovare, che è indicibile, che non ha testimoni che possano narrarla. Spesso si assiste a un miglioramento scolastico quando i bambini hanno la possibilità di trovare una mente che possa accogliere e contenere il dolore non dicibile delle vicende dei primi tempi delle loro travagliate vite e che si assume per loro il compito di pensare quello che ancora non è pensabile.
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